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http://dspace.sistemas.mpba.mp.br/jspui/handle/123456789/612
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | MPBA, Ministério Público do Estado da Bahia | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T12:12:24Z | - |
dc.date.available | 2022-03-21T12:12:24Z | - |
dc.date.issued | 2016-09 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.sistemas.mpba.mp.br/jspui/handle/123456789/612 | - |
dc.description.abstract | No abstract. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Ministério Público do Estado da Bahia | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Fauna | pt_BR |
dc.subject | Flora | pt_BR |
dc.subject | Nascente - Rios | pt_BR |
dc.subject | Meio Ambiente | pt_BR |
dc.subject | Caatinga | pt_BR |
dc.subject | Educação Ambiental | pt_BR |
dc.title | Eco Kids, Ano 3, Número 1, Agosto de 2016, Encruzilhada/BA | pt_BR |
dc.type | Outro | pt_BR |
dc.description.resumo | [...] Assim que o tema ficou definido pela comunidade escolar, todos se empenharam em colocá-lo em prática, desenvolvendo as seguintes atividades: reunião de pais para abordagem do projeto e solicitação de parcerias; apresentação do mesmo para as turmas. A partir daí, atividades pedagógicas foram desenvolvidas: leituras reflexivas, cantos, interpretação de textos por meio de expressões artísticas com exposição no patio. Na semana seguinte foram marcadas leituras informativas sobre fauna e flora da caatinga, confecção de faixas, máscaras, cartazes, roupas, flores e placas, bem com a produção de convites para a comunidade, divulgando a caminhada ecológica. [...] | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | MPBA | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO | pt_BR |
dc.audience.educationlevel | Todos. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Boletim Informativo - CEAMA |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Eco Kids [Encruzilhada]_1ª edição, Ano 03 – Escola Municipal Clovis Andrade – 16 Set. 2016.pdf | 3,94 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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