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http://dspace.sistemas.mpba.mp.br/jspui/handle/123456789/607| Tipo de Documento: | Outro |
| Título: | Eco Kids, Ano 1, Número 5, Outubro de 2017, Itapetinga/BA |
| Autor(es): | MPBA, Ministério Público do Estado da Bahia CMED, Conselho Municipal de Educação CMMA, Conselho Municipal de Meio Ambiente |
| Resumo: | O ser humano depende do meio em que vive, através de suas riquezas naturais é possível satisfazer as necessidades básicas para a vida humana e obter sustento através do trabalho, que de forma direta ou indireta tem relação com o meio. Infelizmente as pessoas fazem mau uso dos recursos naturais, sem pensar que estes não vão durar para sempre. Esta preocupação com o meio ambiente precisa ser construída durante o processo de formação de criança, para que ela compreenda os impactos causados para ação humana. A preservação do meio ambiente depende da conscientização e colaboração de todos os integrantes de uma sociedade. O processo de educação ambiental, que tem início ainda na infância, precisa ser composto de atividades que conduzam a criança à reflexão, contribuindo de forma efetiva para a conservação da natureza. No entanto, esta educação ambiental pode não acontecer durante a infância, sendo assim é necessário que o poder público, a escola e a sociedade sempre promovam ações voltadas à conscientização. |
| Abstract: | No abstract. |
| Palavras-chave: | Educação Ambiental Meio Ambiente Preservação ambiental Reciclagem Resíduo sólido Saneamento básico |
| Área de Conhecimento: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Ministério Público do Estado da Bahia |
| Sigla da instituição: | MPBA |
| Permissão de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://dspace.sistemas.mpba.mp.br/jspui/handle/123456789/607 |
| Data do documento: | Jun-2019 |
| Aparece nas coleções: | Boletim Informativo - CEAMA |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Eco Kids [Itapetinga]_5ª edição, Ano 01, Colégio Batista Pastor Samuel de Oliveira Santos.pdf | 7,9 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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